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唐国强先生背后，站着的是荣兰祥先生。

蓝翔首创人荣先生外面看一向低调，横竖台前有唐国强先生宝相庄重的脸足矣。也就前几年和高晓松隔空互怼上过热搜。

高晓松说，“清华大学培育的学生，应该拥有国之重器、胸怀天下的远大理想，而不仅仅是去钻营一个职业，否则和蓝翔技校有什么区别呢？”

荣兰祥说，“咱们蓝翔若是不踏扎实实学本事，那跟清华北大另有什么区别？”

有人说这像是一场优异的营销流传，看准的是“学手艺和拿文凭，哪个更容易找到事情” 的话题。

这就涉及到几个焦点问题了：

蓝翔到底是一所什么性子的学校，是社会培训班、中专、大专照样技校？

在最先今天的“中 美德三国蓝翔”前，我们先来看看蓝翔的生长史——从培训班到技校再到技师学院。

蓝翔1.0 培训班——起步于农民工学手艺的风口

今天的蓝翔高等职业手艺学校降生于1984年，由19岁的河南人荣兰详闯荡济南城时设立。

和现在“大数据、高端装备、精品钢和生物制药”组成济南四大经济支柱差异，38年前，济南城以汽修、美发等服务行业培训著名。

这年，中国社科院教授张雨林在《社会学研究通讯》揭晓的一篇文章中首次提出了一个新名词——农民工。“农民工”， 一支新型劳动雄师，涌现于我国工业化、城镇化的历程中。

而农村年轻人进城，急需一项手艺傍身。

1984年，荣兰祥租下济南57中的十几间课堂，做起了务工培训——上午他教喷漆，下昼妻子教踩缝纫机。

我们不妨明白为，蓝翔的起点是一个“短期农民工培训班”。类似于昔时你去新东方补习英语增强英语手艺，或者到北大青鸟学IT增强盘算机手艺。

北大青鸟挂靠在北大旗下，但本质上也是家培训班。

蓝翔2.0 民办技校——生长于城镇化历程的大浪潮

2005年，央视新闻频道改版，“高清”两个字泛起在了电视画面右上角。屏幕里小康社会的画面变得更清晰了。

蓝翔也迎来转变：山东城镇化建设的浪潮一浪高过一浪。那一年，山东省人社局提出每年培育10万名高级技工的需求。

那时的职业教育机构分为两类，公办和民办。公办学校是运送职业教育人才的主力。但当缺口难以填补时，民办学校登场了。

2005年，蓝翔新建了10万多平米校舍的新校区，提供汽修、美容美发、厨师、电焊等8个传统专业和60多个工种的课程，同时新增挖掘机专业。

不久之后，值得被写入中国广告史的天才文案——挖掘机技师哪家强，中国山东找蓝翔，随同着唐先生的俊脸成为一代人的童年影象。

蓝翔飞速转型，在开设短期培训班的同时，新增3-4年整日制教育的课程，成为一所民办技校。

这里立方知造局要说一个许多人都市忽视的“知识”——职高、大专、中专、技校的区别。

职高、技校、中专、成人中专间的区别信息泉源：教育部  制图：立方知造局

从学历条理上看，大专属于高等职业教育，等同于大学专科。职高、中专、技校的学历条理对应为高中水平。

在中等职业教育机构中，技校不由教育部主管，主管单元是人社部。因此，整日制技校结业生能获得人社部印发的技工学校结业证书和职业资格证书。

蓝翔3.0 紧追中国制造业转型需求

现在，中国制造业从自动化向数字化、智能化转型升级，蓝翔也同步拓宽了课程类目，新增了数控、高铁等专业，对应着中国制造业未来10年人才的新需求。

蓝翔九大学院 图源：蓝翔官网

2017年蓝翔的后缀成为技工学院。更大的野望是破壁——从技校到职业学校。

2021年12月，济南宣布的教育事业十四五设计，明确指出济南市支持山东蓝翔技师学院按程序纳入高等职业学校序列，并申请纳入山东省十四五高等学校设置设计。

也就是说，若是归档教育部后，蓝翔介入高考招生，成为真正意义上的“布鲁弗莱大学”（Blue Fly) 。

细扒蓝翔，你会发现它踏准了中国制造人才缺口的天时，也顺应着制造业变迁而同频升级，身世岂论崎岖，运送人才血氧。

本周立方知造局调研了中、美、德三个国家的中等、高等职业教育学校，并发现：

美国建欠好“蓝翔”，那所位于德克萨斯州，代表着“美国制造业未来”的阿拉莫学院难以撑起它被寄予的历史意义。

德国各处“蓝翔”，保时捷总部的巴登符腾堡互助州立大学，连通着学校和工厂，犹如一个硬焦点脏，运送着德国工人、工程师人才。

三个国家，三种“蓝翔”，融合了人、机械、车间的故事以及三门第界工厂的履历和选择。

中国：要能工更要良匠

2017年，蓝翔更名了，从蓝翔高级技工学校更名为蓝翔技师学院。从技工到技师，一字之差，反映出制造业人才条理的跃迁——技工相当于工厂车间的“通俗工人”，技师则是企业中的“工程师”。

根据今年5月人社部出台的技强人才职业手艺品级制度，中国工人可分为学徒工、低级工、中级工、高级工、技师和高级技师、特级技师和首席技师8个品级。

工人们的事情环境也变了。

若是你对中国制造业的印象还停留在老旧厂房、狭仄车间和油污手套，那么现在的中国车间正在打破这一刻板印象。

立方知造局调研了汽车、锂电池等产线后发现，一些工种正逐渐被机械装备、机械人取代。

好比在汽车生产工艺的总装环节：

工人最先穿上了“背心”来操控机械手臂——“背心”与肩枢纽平行，外联机械手臂，能随工人肩部运动同步转动。这样一来，搬运重件时工人的手臂不再发酸，气力被传导至骨盆，缓解工人疲劳。车企也削减了搬运工人。

在锂电池行业：

原质料铜箔重以吨计，需要3-4个工人搬运对接装备。搬运历程中的稍微磕碰，容易发生裂痕，让价值十几万的质料报废。现在工人的双脚获得解放，由移念头器人平稳运输。

一些工种消逝了，但另一些新工种降生了。中国工厂需要能与机械互动的技师——他们有更厚实的生产知识和履历，能与机械装备、机械人对话。

2017年，《中国制造2025》最后一个设计指南宣布，未来制造的顶层设计基本完成。

《制造业人才生长设计指南》文件枚举了包罗电子信息、机械、质料等十大类制造业重点领域专业，展望出2025年中国制造业重点领域的人才缺口——2985.7万人。

制图：立方知造局

自改造开放以来，中国制造业人才一直出现“四多四少”的事态：

低级工多，高级工少；

传统型技工多，现代型技工少；

单一型技工多，复合型技工少；

短训速成的技工多，系统培育的技工少，‘绝活特技’泛起断档。

横向比对看，凭证中国社科院的一份研究讲述，2017年，日本产业工人队伍中，高级技工占比为40%，德国高达50%，中国仅5%左右。

填补四少人才，是以蓝翔为代表的中国职业手艺培训学校的义务。

一样平常而言，传统人才分为学术型、工程型、手艺型、职业型，本科条理职业教育凸显的是高端手艺手艺特征。这类学校的义务是凭证所在区域行业、企业的人才需求，设立响应课程和专业，为中国制造运送养分。

凭证教育部数据，2021年，天下共有本科条理职业学校32所，职业本科招生4.14万人，职业本科在校生12.93万人。

若是说培育技师是小目的，中国制造业的另一个目的是“大国工匠”——突破“绝活特技”断档难题，在精进工艺时形成独到的know how。

然而现实和设想仍有落差。现在车间和流水线无法像敲代码和坐办公室一样，吸引大部门年轻人的眼光。

《领英95后职业价值观基础研究讲述》显示，2021年，IT、教育、金融保险、设计仍是Z世代（1996至2010年出生）的职场首选行业。5年来，每年有150万工人脱离制造业，许多人流向服务业，进入门槛更低、收入更高、事情时间相对自由的外卖、快递行业——

尤其是疫情发作的2020年，曾有平台公然示意，有两个月新增了骑手58万，其中40%是工人。

制造业难留年轻人，一大缘故原由——钱少。这对应着中国工厂仍必须向价值链高处攀爬的现状。

立方知造局列了一组全球动力电池一哥、中国券商一哥、互联网大厂腾讯的毛利率数据：

宁德时代：2021年度毛利率26.28%

中信证券：2021年度毛利率58.58%

腾讯控股：2021年度毛利率43.91%

卖电池的还不如卖游戏、卖基金的。中国制造业毛利率普遍低于20%，跨越20%已经算高利润行业。现在金融和互联网行业都比制造业享有更丰盛的晚宴。

中国未来目的是成为制造强国，在中国经济脱虚向实的招呼下，以及智能制造、工业互联网带来的降本增效催化下，我们信托中国制造业的转型升级，也会带来中国工厂盈利水昭雪弹的强劲潜力。

智联招聘数据显示，今年春招时代，6.3%互联网从业者逆流转向制造业。

今年4月新修订的《职业教育法》中，强调职业教育与通俗教育具有一致主要职位。

横向上，职业教育与通俗教育将互通，形成学分、资历、学习功效的认证、积累和转换机制。

纵向上，高等职业学校教育由专科、本科及以上高等职业学校和通俗高等学校实行；支持在通俗中小学开展职业启蒙、职业认知、职业体验等。

这样一来，中国有“蓝翔”、本科条理职业培训学校、以及公立、私立职业培训机构，将给中国制造运送新的血氧。

美国办欠好“蓝翔”：偏离初心，就业路径狭隘

美国外面看各处是人才，在《纽约时报》的叙述中，“咱纽约市连出租车司机多数是大学学历。”

美国又很缺人才，德国民众曾到美国开厂，却嫌弃当地人才“欠好用”，这就尴尬了。

田纳西州查塔努加，次贷危急发作的2008年。美国当地失业率仍居高位——9%以上。那一年，田纳西州等来一则好新闻，德国民众要来建厂，给当地带来2000个左右的就业岗位。

2011年，美国厂房投产，德国的民众高管憧憬着美妙未来——在美国建厂绝对是笔好生意。缘故原由如下，

美国工人薪水比德国低，前者时薪加上福利总计27美元，是一致岗位德国工人时薪的40%。

田纳西政府慷慨洒出5.77亿美元的津贴红包。

民众走全球统一订价模式，美国制造的成本更低的汽车，能卖出德国制造一致的价钱。

美利坚土地简直是日耳曼新开的金矿，查塔努加就是座新金山。

但很快，德国高管发现——田纳西州人多不假，民众放出2000个岗位，收到了8.5万份简历，但真正相符需求的人才却不多——许多美国工人在手艺、效率和履历成熟度上都达不到要求。

为了让查塔努加速速生产，提升效率，民众搬来德国制造模式训练工人，其中包罗三年学徒制。

让德国人摇头的是美国工人看起来“素质堪忧”，更确切的说，他们缺少职业教育和培训。

曾经的天下工厂美利坚，为什么没有高素质的工人？这即是美国新闻媒体时常讨论的美国职业手艺教育的祛除。

美国职业教育有两个黄金年月——1. 工业革命时代泛起的职业培训学校，现在大多成为了综合性大学 2. 婴儿潮时期的社区学院培育大量制造工人，现在却是美国学生“专升本”的跳板。两类学校都偏离了初心。

1. 赠地学院

160年前，美国就确立了高等职业教育机构的雏形——“赠地学院”，各州政府出售土地筹集资金，确立高等教育机构，课程涉及工程、军事等多个领域，顺应工业革命下的劳动力浪潮。

现在的密歇根州立大学、宾夕法尼亚州立大学、加州大学柏克莱分校以及康奈尔大学、麻省理工学院最初都是赠地学院。

“蓝翔”转型成了清华北大没问题，但问题是蓝翔还得有。

2. 社区学院

1947年，哈里·杜鲁门发现传统学院拥挤不堪，退伍老兵们被倾轧在外。他签下总统令，推动另一种职业培训学校的模式——社区学院。也叫“社区大学”。

60年月美国婴儿潮，让社区学院成为蓝领培训的摇篮。但盛极10年后，美国制造业逐步外迁，社区学院生长也逐渐偏离原先的轨道。

现在，社区学院主要面临落榜高中生，结业后揭晓副学士学位。综合大学认可社区学院的学分，间接助推社区学院成为美国学生“专升本”的跳板。

若是说美国“大专”学院失去职业培训的灵魂，美国的“职高”更不受待见。

德克萨斯，全美第二大州，特产除了炸鸡、扑克，另有戴尔、德州仪器总部，以及代表前沿手艺的美国航空航天局林顿·约翰逊太空中央（NASA JSC）。NASA的航天热力，吸引了马斯克的Space X和贝索斯的蓝色起源在德州设下测试基地。

2014年美国劳工部长托马斯·佩雷斯（Thomas Perez）来到德州东南部一家只有1平方公里的职高，留下一句：“这里代表着美国21世纪的制造业，真是酷毙了！”学校名为阿拉莫学院（Alamo Academies），确立于1999年。

在佩雷斯的期望中，阿拉莫学院能为美国航空航天业运送手艺人才，然而事与愿违。前沿制造领域未能给予这些“职高”学生们响应的回馈。

阿拉莫学院航空航天专业学生的时薪不外10-15美元。纷歧定比得上美国学生在肯德基兼职的收入——13美元/小时。造航天飞机还不如卖炸鸡。

比微弱薪水更尴尬的，是美国职高学生的就业选择局限变得狭窄。

美国公共传媒广播网报道，从90年月后期起至今，美国人对职高的刻板印象，是一个群集着有行为问题、学习障碍学生的教育垃圾场（dumping ground）。

美国制造业变迁，产业空心化带来了某种宿命——通俗工人没时机在生产线磨砺出know how，难以寻找到自身职场定位，也未能获得稳固事情的眷顾。

“中等手艺事情已经从美国劳动力市场消逝”——《纽约时报》谈论。

美国制造业的优势在于前沿手艺的模块化、庞大产物的设计开发能力，形成know why。

制造业本是美国所有经济门类中经济效益最高、就业扶持最大的行业。美国《开端设计》讲述曾提到，制造业上每投入1美元，在相关经济流动中将产出1.35美元，以互联网为代表服务业的数据是1：0.55-0.66。

平均来看，一个制造业事情支持了2.5个其他产业的就业，而在高端制造领域，可以支持高达16个。一个制造业的职位可以带来1.6个制造业外的就业，而一个先进制造领域的就业可带来5个先进制造业外的就业。

制图：立方知造局

美国扶持了以互联网为代表的新兴手艺，希望以新手艺提升制造业附加值。1999年-2015年间，美国GDP现实增进了37%，制造业现实产出增速本该与GDP增速相近，但现实数据只有27%。

新手艺看起来未能拯救产业空心化后美国蓝领工人的就业颓势。

去年10月份，马斯克更直接点出美国职业教育的坏处：1、教育形式单一 2、单向贯注知识 3.产学脱节。

德国：

理论实践两手抓，争做专精特新打工人

2021年，德国各州人均人为最高的都会州不是柏林、汉堡以及慕尼黑所在的巴伐利亚，而是位于德国西南部的巴登-符腾堡——飞跃、保时捷、博世的总部，时装品牌Hugo Boss的降生地。

巴登-符腾堡上班族的平均年收入为46600欧元（折合人民币约33万元），凌驾德国平均薪资水平8%。

要到德国找事情，可别只盯着大都会，小镇精神小伙同样有未来。

巴登-符腾堡是德国出口额最多的州，同时也是德国失业率第二低，以及制造业雇佣比例最高的区域——大部门当地人的职业选择很简朴，到工厂上班。

巴登符腾堡互助州立大学（DHBW）确立于2009年，前身是一所职业学院。

它没有像美国赠地学院一样，抛弃职业教育的灵魂。相反，这所学校走出了自己的蹊径——理论、实践两手抓，教学内容每三个月更替，成为德国首座双元制大学。

2021年，约有9000多家企业与学校杀青互助，给学生提供实践园地。学生们除了能拿到学位证书，还能拿到来自实习企业的培训资质，能更早与事情单元发生交集。

学校“导师”有两派，走理论研究的大学讲师和实践为主的企业高管。许多情形下由企业和学校提出课题，学生完成义务，到达产学融合。

这样一来，既拿到文凭，又积累了履历，学生躺赢。

双元制教学早已融入德国制造的基因，它有100多年的历史，最先从职业学校起步。

现在德国有2/3的年轻人愿意进入职业教育系统。不以为上“大专”难看。

每年职业教育系统招生名额有限，甚至有些热门职业还需有等同于大学入学资格的成就才气申请到。

德国“大专学生”每周有三至四天的时间，在企业内接受学徒制的专业手艺教育，剩余的一天半要在学校学习理论课程。企业能优先任命职业院校学生，形成人才贮备。

经由职业教育系统，这些德国学生70%时间都在学习实践手艺，可以熟练掌握维修、组装、操作等制造业必备手艺。

德国偏好一体化架构产物：手艺工人全流程介入，能陶醉在车间现场，积累生产、工艺履历，形成know how。

双元制文化的土壤，填上德国人才铁犁，工艺精进的产物种子得以萌发——德国拥有1307家隐形冠军企业，占到全球的47.8%。这其中，单单巴登-符腾堡就降生了400多家隐形冠军。

隐形冠军代表着制造企业缔造出高附加值，正向循环就此打开——丰盛的利润给了德国工人高薪的基础，从而吸纳更多制造业人才。

2021年度，德国制造业员工平均人为为59771欧元，仅次于通讯和金融行业。

德国制造业平均每名工人每一季度待遇收入  图源：CEIDATA

德国房地产行业平均每名员工每一季度待遇收入  图源：CEIDATA

现在德国跨越70%的新晋员工在入职公司后，都选择耐久事情，从一名专精特新打工人转变为匠人。

他们不以“蓝翔”出生为耻，反而乐于成为一名蓝领——一些行业的技工人为跨越公务员甚至大学教授。

钱到位了，接下来就是谈职业认同感和声誉感了。

德国女孩珍妮曾被约请签约模特公司，逐梦演艺圈，但她武断拒绝。她的人生目的是成为工厂女孩——打工人、打工魂，打工才是人上人。

尾声

今天立方知造局选择中、美、德，三国“蓝翔”，是由于三国都在用制造腕力，实现各自的梦想。无论是中国制造2025，照样德国工业4.0，为的都是“升级”土地上最宽大人民的幸福感。

6月17日，中国第三艘航母福建舰下海。福建舰满载排水量8万余吨，是全球除美国以外制作的最大航母。

福建舰搭载了前沿科技——被美国列为21世纪航母最新突破之一的电磁弹射和阻拦装置。

这项此前只有美国掌握的手艺，中国已实现突围。今天，我们已完成了氢弹、航天飞船、火星探测器等大国重器从0到1的突破。

当光泽涌向站在前台的英雄，同样值得铭刻的，是中国重大的蓝领群体——一他们在产线车间不停提升产物的工艺与品质，同样支出着心血与年华。他们修建起一切名誉，也掌握着一个国家工业生产最细腻的命脉。

每小我私人都值得一个灼烁的未来。

参考资料

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2. 蓝翔的魔幻，职业教育的江湖 数英

3. 蓝翔技校更名蓝翔技师学院 民办院校为何频仍更名？经济考察网

4. 马斯克思量办大学，挑战MIT照样升级“蓝翔技校”？第一财经

5. 十年前后薪资对比，开挖机的你人为涨了吗？挖掘机之友

6. 镜鉴：德国“产业强国”蹊径上的得与失 瞭望

7. 各国制造大对比：德国靠装备，日本靠人，美国靠数据 亿欧

8. 德国制造，何以强势 东吴证券

9. 浅析：德国、美国、中国三个“工业4.0”有何差异？中国国际电子商务中央

10. 美国“制造业回归”大战略深度研究 东吴证券

11. The Myth of Industrial Rebound New York Times

12. 久远看，抢走美国人事情的不是中国 纽约时报

13. Adjusting to China: A Challenge to the U.S. Manufacturing Sector Brookings

14. “德国制造”是若何逼出来的 解放日报

15. “德国制造”的生长剖析 现代商贸工业

16. 美国制造业生长对中国的启示 经济展望部

17. 美国中兴制造业②｜美国政策失灵及对中国的启示 汹涌

18. 《美国工厂》对中国的启示 经济考察报

19. 进击四十年：路优势云人物 中信出书团体

20. 《中国制造 2025》靠山下高等职业教育人才培育研究 职教生长与改造

21. 工业4. 0靠山下德国鼎力生长“学习工厂”——以巴登—符腾堡州为例 天下教育信息

22. 德国科堡机床厂的中国“救星” 中华人民共和国驻法兰克福总领事馆

23. 北京第一机床厂：从弱势母亲到赚钱者 第一财经日报

24. 德国 不妨试试双元制大学 中国教育报

25. 德国巴登符腾堡州马特斯先生谈德国职业教育 搜狐教育

26. The troubled history of vocational education APM

27. Germany exports a secret of its success: vocational education DW

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29. 刘玉照：职业教育，学美国照样学德国？考察者网

30. Trump’s Vision for Vocational Education Gets a Tepid Reception New York Times

31. 美国高等职业教育生长模式：演进历程与履历启示 教育学术月刊